sexta-feira, 23 de junho de 2017

Calendário escolar 2017/2018

Foi publicado no dia 22 de Junho de 2017 o Despacho n.º 5458-A/2017 – Diário da República n.º 119/2017, 1º Suplemento, Série II de 2017-06-22 que determina a aprovação dos calendários, para o ano letivo de 2017-2018, dos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, dos estabelecimentos particulares de ensino especial, bem como o calendário de provas e exames dos ensinos básico e secundário.




segunda-feira, 19 de junho de 2017

Os testes servem para replicar conteúdos...

O IAVE analisou desempenhos de alunos do secundário nos exames nacionais aplicados entre 2010 e 2016. As maiores dificuldades estão na capacidade de aplicar conhecimentos a novas situações e nos exercícios que fogem da rotina. O Instituto de Avaliação Educativa sugere abordagem alternativa que não passe por treinar para os testes.

Há conclusões que se destacam. Os estudantes do secundário são capazes de replicar conteúdos e aplicar estratégias de resolução rotineiras, quando é esse o objeto de avaliação. As maiores dificuldades sentem-se na capacidade de síntese, de crítica, na resolução de problemas e na capacidade de aplicar conhecimentos a novas situações. Ou seja, sobretudo nas partes que exigem operações cognitivas de nível superior. As conclusões reforçam, de certa forma, a consistência de informações de documentos anteriores, mas agora apresentam uma “maior robustez empírica”. 

(...)
Há mais complicações no Português, na mobilização de terminologia metalinguística quando se avaliam conhecimentos no domínio do funcionamento da língua. Os desempenhos melhoram quando os conteúdos que saem nos exames foram avaliados em provas anteriores e trabalhados repetidamente em sala de aula. Na escrita, há estabilidade nos resultados que são mais fracos na forma do que no conteúdo, sobretudo nos itens de resposta restrita. 

domingo, 11 de junho de 2017

Os chumbos podem ser uma oportunidade...


Estudo conclui que o défice de competências na leitura é a principal causa dos chumbos no 2.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. A maioria dos professores inquiridos refere que as repetências têm vantagens na consolidação das aprendizagens. A desmotivação dos alunos é o maior problema.
(...)
Os autores do estudo fazem algumas recomendações. Desde logo, afirmam que é fundamental reconhecer que há um problema no ensino da leitura, que tem uma expressão preocupante nos primeiros anos de escolaridade e que os seus efeitos negativos se prolongam nos percursos escolares e no desempenho dos alunos. A palavra de ordem é prevenir, ou seja, identificar os problemas de aprendizagem, diagnosticar, conhecer para intervir precocemente. 


Há várias ferramentas à disposição de quem ensina como a rede de bibliotecas e o Plano Nacional de Leitura, que podem ajudar em dinâmicas de apoio às escolas e aos professores nas atividades relacionadas com a leitura. Por outro lado, sugere-se no estudo que é importante desenvolver instrumentos de diagnóstico e de intervenção precoce com base em experiências e projetos que já existam nas escolas, bem como acompanhar, de forma continuada, os agrupamentos com elevados níveis de insucesso nos primeiros anos de aprendizagem, incentivando a definição de estratégias e de planos de ação para resolver problemas. Debater a questão das repetências em vários setores da sociedade também é importante. 

segunda-feira, 5 de junho de 2017

Juntar e reduzir um PDF

Nas reuniões mensais foram apresentadas duas ferramentas que permitem reduzir o tamanho do pdf e juntar dois ou mais pdf(s) num só:







segunda-feira, 29 de maio de 2017

13º Encontro Lusófono da Trofa

Representei a Rede de Bibliotecas Escolares, no dia 27 de maio, na sessão de abertura do 13º Encontro Lusófono de Literatura Infanto-Juvenil / XVII Feira do Livro




terça-feira, 23 de maio de 2017

terça-feira, 16 de maio de 2017

Voltemos à Escola (da Ponte)

Paulo M. Morais, romancista e ex-jornalista, esteve na escola que não tem campainha e não faz testes, que ensina de forma diferente há 40 anos e que é estudada em todo o mundo, e escreveu o livro Voltemos à Escola. A obra chegou às livrarias na sexta-feira passada dia 12.

“Quem ensina aprende, quem aprende descobre-se” 
A Escola da Ponte exige professores, ou melhor, orientadores educativos envolvidos, empenhados, atentos. Exige compromisso. “A história da Escola da Ponte é uma história de pessoas apaixonadas. É uma história de resistência, como tantos já disseram, mas principalmente de paixão pelas crianças, pela educação, pelo futuro”, escreve o romancista. Mas, nos dias que correm, há professores desencantados, desapaixonados da profissão que um dia escolheram. “Tentar contrariar o estado das coisas é uma tarefa exigente para a qual muitos professores julgam não possuir a energia necessária. Sentem-se desamparados, isolados, mas a Escola da Ponte é a prova de que um professor pode encontrar nos colegas, bem como nos alunos, braços amigos que o auxiliem na mudança. Talvez assim regresse a paixão pelo ensino, se volte a sentir o amor pela profissão. E quem ama o que faz vive certamente mais feliz”, sublinha Paulo M. Morais. 

segunda-feira, 8 de maio de 2017

Autonomia a flexibilidade

Documento apresentado no dia 2 de maio, em Coimbra, aos diretores dos agrupamentos pelo secretário de estado da educação João Costa.

sexta-feira, 28 de abril de 2017

Sala de Aula do Futuro em Barcelos

Participei, ontem, no Seminário Nacional - "A Sala do Futuro: perspetivas, desenhos e outras tentações", que decorreu no Teatro Gil Vicente em Barcelos.

Este seminário foi uma iniciativa da Escola Básica e Secundária de Vila Cova e contou com o apoio do IE da Universidade do Minho, do Centro de Formação de Associação de Escolas dos Concelhos de Barcelos e Esposende e Câmara Municipal de Barcelos.


segunda-feira, 24 de abril de 2017

Lançamento do (novo) Plano Nacional de Leitura 2027

Estive, ontem, presente no Lançamento do Plano Nacional de Leitura 2027, que teve lugar na Biblioteca Municipal Almeida Garrett no Porto. Teresa Calçada e Elsa Conde são as responsáveis pelo novo Plano Nacional da Leitura (PNL) para os próximos dez anos.
 Votos de facilidades para esta caminhada.



sexta-feira, 31 de março de 2017

Padlet

Nas reuniões mensais concelhias do mês de março e abril será trabalhada a ferramenta Padlet  - é uma aplicação da Internet que permite criar projetos e desenvolver atividades colaborativas.

Tutorial Padlet


Filme

Pensamento do mês


terça-feira, 28 de março de 2017

Sessão de lançamento da semana da leitura em Paços de Ferreira



Decorreu, ontem, a sessão de lançamento da semana da leitura na biblioteca municipal Professor Vieira Dinis. A sessão contou com a presença do presidente da câmara, Humberto Brito; da diretora da biblioteca municipal, Lurdes Abreu; do cooordenador interconcelhio para as bibliotecas escolares, António Pires; do escritor Valter Hugo Mãe; dos professores bibliotecários e dos alunos da Escola Secundária de Paços de Ferreira e do Agrupamento de Escolas de Paços de Ferreira.
Esta atividade é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e concretizada no terreno pela biblioteca municipal e pela rede de bibliotecas de Paços de Ferreira. A semana da leitura  decorre de 27 a 31 de março e tem como tema “O Prazer de Ler”.
O presidente da câmara começou por agradecer a presença de todos os intervenientes nesta semana e frisou a importância deste encontro para recordar a importância da leitura e da escrita no dia-a-dia na vida de um estudante.
O coordenador interconcelhio lembrou aos presentes que as bibliotecas trabalham todos os dias com a intenção de contribuir para a melhoria das aprendizagens dos alunos e que o primeiro propósito de uma biblioteca é fazer leitores, que sejam capazes de ler o mundo. Deixou um desejo a todos: para que durante esta semana e ao longo da vida sintam todos o prazer de ler.
O escritor Valter Hugo Mãe contou várias histórias vividas em Paços de Ferreira, que deliciaram os presentes e mostrou-se saudoso desse tempo. O autor de  “O Filho de Mil Homens” viveu a sua infância em Paços de Ferreira e afirmou que muitas das vivências de Paços de Ferreira estão plasmadas nos seus livros e que o que  o levou a ser escritor foi a vontade de perceber as coisas.
O criador da obra “A Desumanização” afirmou que as palavras foram muito cedo os seus brinquedos, que a mãe guardava as palavras para ele utilizar mais tarde na sua escrita e que escrevia palavras para se divertir.
Depois de responder a muitas questões colocadas pelos alunos, terminou dizendo que os livros ensinam-nos sempre alguma coisa.

Comentário do Valter Hugo Mãe no facebook relativo à sua presença em Paços de Ferreira:

quinta-feira, 16 de março de 2017

Concurso de Professores 2017


Foi publicado em Diário da República  o Decreto-Lei n.º 28/2017, relativo à "sexta alteração ao Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, alterado e republicado pelo Decreto-Lei n.º 83-A/2014, de 23 de maio, e alterado pelo Decreto-Lei n.º 9/2016, de 7 de março, e pela Lei n.º 12/2016, de 28 de abril, que estabelece o regime de recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos básico e secundário".


segunda-feira, 13 de março de 2017

Sessão de lançamento da Semana da Leitura na Trofa


Participei, hoje, na sessão de lançamento da Semana da Leitura 2017 na Trofa. Acompanharam-me nesta sessão o vereador da cultura, a presidente da assembleia da Trofa, os diretores dos agrupamentos e a escritora Vera Ximenes, madrinha da Semana da Leitura.

Mas o melhor momento da sessão ficou marcado pela recriação/dramatização do conto "A Mãe Borboleta" de Vera Ximenes pelos alunos do Jardim de Infância de Vila; 1º ano da EB de Estação; 3º ano da EB de Paranho e EB de Cedões; 4º ano da EB de Finzes e EB de Bairros. Foram todos verdadeiros atores e todos se apaixonaram pela história da Vera. Parabéns aos alunos e aos professores e assistentes operacionais que tiveram a paciência de os preparar para tal aventura. Obrigado a todos, foi um momento de pura magia.




terça-feira, 7 de março de 2017

Sessão de lançamento da 8ª Semana da Leitura em Famalicão



A sessão de lançamento da 8ª Semana da Leitura decorreu, ontem, na biblioteca municipal Camilo Castelo Branco e contou com a presença do vereador da educação, Leonel Rocha, do coordenador interconcelhio, António Pires, do escritor João Pedro Mésseder, padrinho desta iniciativa, da equipa da biblioteca municipal, dos diretores das escolas, dos professores bibliotecários e dos alunos dos Agrupamentos de Escolas Padre Benjamim Salgado e Ribeirão.

O coordenador interconcelhio enalteceu o empenho e dedicação a todos aqueles que estão envolvidos nas diferentes atividades a desenvolver ao longo da semana da leitura. Lembrou que o grande propósito das bibliotecas é fazer leitores, leitores competentes e capazes de ler o mundo, que ler regularmente ajuda-nos no autoconhecimento e no autodesenvolvimento e que ler ficção é relaxante e uma arma poderosíssima para combater o stress diário. Deixou um desejo: durante esta semana e ao longo da vida sintamos todos o prazer de ler.

Mais informação

sábado, 18 de fevereiro de 2017

Os alunos devem aprender na escola a utilizar as novas tecnologias

Aconselho a leitura da entrevista do pedagogo italiano Francesco Tonucci concedida à revista AZ, revista de educação e cultura. O pedagogo italiano defende que a escola deve ser um lugar onde os alunos aprendam a utilizar bem as novas tecnologias,  onde se transmita um método de trabalho e investigação científica, se fomente conhecimento crítico, se aprenda a cooperar e a trabalhar em equipa.
Para Tonucci o papel do professor deve ser de facilitador, o professor deveria ter uma atitude de curiosidade perante aquilo que os alunos sabem e querem.

Quando vier a Primavera

Foi um privilégio ter assistido, ontem, ao espetáculo "Quando vier a Primavera" protagonizado pelos intérpretes António Sousa, Ivo Machado, Rui Mesquita e Carlos Carneiro. O recital poético-musical ocorreu na Escola Secundária Tomaz Pelayo em Santo Tirso e enquadrou-se na Semana da Leitura 2017.




segunda-feira, 13 de fevereiro de 2017

Apresentação da Semana da Leitura 2017 em Santo Tirso


Participei, hoje, na sessão de abertura da Semana da Leitura 2017 que decorreu na Biblioteca Municipal de Santo Tirso. Esta sessão contou com a participação do vereador da cultura, Tiago Araújo, do diretor da biblioteca municipal, Nuno Olaio, e dos diretores das escolas do concelho, dos professores bibliotecários, dos professores e alunos.
Nesta sessão deixei três notas. A primeira de agradecimento à câmara municipal e às escolas pelo carinho e apoio que têm dado às iniciativas da Rede de Bibliotecas de Santo Tirso. A segunda nota serviu para recordar que a primeira preocupação das bibliotecas escolares é fazer leitores capazes de ler o mundo. A terceira nota foi para agradecer a todos aqueles que estiveram envolvidos nas apresentações que foram feitas nesta sessão.

Foi ainda apresentado um filme promocional da RBST.


quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017

Stupeflix

Nas reuniões mensais dos diferentes concelhos apresentei a ferramenta Stupeflix que permite criar slideshow com música Parte 1 Parte 2 Exemplo

domingo, 15 de janeiro de 2017

Longe de casa


A história repete-se, todos os anos letivos milhares de professores andam com a casa às costas, andam de escola em escola... A SIC abordou esta questão numa reportagem que pode ser vista AQUI.